Recursos humanos e investigación en ciencia de la información: desafíos enfrentados por España y Brasil.

Aguiar Población, Dinah e Moreiro González, José A. (2003) Recursos humanos e investigación en ciencia de la información: desafíos enfrentados por España y Brasil.. In DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação, 4(4), IASI - Instituto de Adaptação e Inserção na Sociedade da Informação.

Resumo

La formación de recursos humanos en el área de Biblioteconomía y Documentación iniciada en España en la mitad del siglo XIX y en Brasil desde 1915, viene teniendo una trayectoria que en algunos momentos aproxima a ambos países, y en otros les distancia, de acuerdo con la legislación vigente en cada momento. Se describen las diferentes etapas desde los cursos de grado (primer y segundo ciclo) con los enfoques seguidos por la Biblioteconomía y Documentación hasta alcanzar las necesarias competencias profesionales, en especial con los cambios habidos en los años setenta en Brasil y con la instauración del Postgrado en Ciencia de la Información, y en España cuando se oficializó mediante la legislación de 1987. En Brasil, el área tiene el privilegio de haber presentado 1081 tesinas de Mestrado y 95 tesis defendidas en los nueve programas de Tercer ciclo desde 1970 hasta el año 2002. Las perspectivas a partir del 2002 son promisorias, no solo por las características de los nuevos cursos, si no también por el ambiente socio-cultural que fortalece las líneas de investigación y los proyectos cooperativos e interinstitucionales en los que se asocian diferentes grupos de investigación.

Abstract

The formation of human resources in the area of Information Science initiated in Spain in half of century XIX, and in Brazil from 1915, comes having a trajectory that at some moments approximates to both countries, and in others them distance, in agreement with the effective legislation at every moment. The different stages are described from the courses from degree (first and second cycle) with the approaches followed by the Information Science to reaching the necessary professional competitions, in special with the changes had in the Seventies in Brazil and with the restoration of Postgrado in Science of the Information, and Spain when it was made official by means of the 1987 legislation. In Brazil, the area has the privilege of to have presented/displayed 1081 tesinas of Mestrado and 95 theses defended in the nine programs of Third cycle from 1970 to year 2002. The perspective from the 2002 are promissory, nonsingle by the characteristics of the new courses, if not also by the sociocultural atmosphere that fortifies the cooperative lines of investigation and projects and interinstitutional in that different groups from investigation are associated.